Інколи передивляюся старі зошити і знаходжу старі теми, котрі перестали з'являтися в тренінгах. Є у мене така бісова купа подорожніх зошитів, в котрі після кожного тренінга нотував щось віднайдене, щось нове, щось таке, що треба проробити. Щось на кшталт щоденників, але якщо точніше - то щодобові робочі аналізи...
Вчора знайшов тему, про котру не питали давно. Це - організація щоденної роботи. З візитами, з дзвінками.
Ось запис: "Вони сказали, що це несподівано і дуже допоможе. Я розповідав про свої клієнтські картки, з котрими сидів на телефоні. Розпитували про всі деталі. Я був змушений намалювати таку картку, ретельно змоделювати декілька дзвінків та в дрібницях показати, як я робив та які саме записи..."
Це наштовхнуло на думку: як дивно інколи найпростіші робочі речі здатні підштовхнути учня. Можливо, йому важливіша навіть не структура та техніка записів, а те, що крізь це проходив той, хто взявся його навчати...